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企業內訓課程

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以創新思維趨動工作效率

以創新思維趨動工作效率


以創新思維趨動工作效率

課程目標: 本課程旨在透過創新思維的應用,提升工作效率,培養學員的創新思考能力與解決問題的能力,並促進團隊合作與溝通能力的發展。

課程效益: 學員將透過課程學習,瞭解創新思維的基本概念與方法,學會如何運用創新思維解決問題,並具備以下效益:

1.提升工作效率與品質。

2.增強創新思維與解決問題的能力。

3.加強團隊合作與溝通能力。

4.提升自我管理與決策能力。

課程活動:

  1. 課程導入(30分鐘):
  • 介紹課程目標、效益和課程安排。
  • 讓學員介紹自己,建立良好的學習氛圍。
  1. 創新思維基礎(1.5小時):
  • 瞭解創新思維的基本概念、特點和運作方式。
  • 透過實例演練,讓學員了解如何運用創新思維解決問題。
  1. 創新思維方法(2小時):
  • 介紹多種創新思維方法,例如設計思考、SCAMPER、頭腦風暴等。
  • 透過小組活動讓學員實際應用,例如讓學員使用設計思考方法解決一個真實案例,或者讓學員進行頭腦風暴生成創新想法。
  1. 團隊合作與溝通(1.5小時):
  • 透過團隊合作遊戲和角色扮演等活動,讓學員瞭解團隊合作的重要性和如何有效地溝通。
  • 可以使用例如囚犯困境、建樓搭橋等團隊遊戲,讓學員實際體驗團隊合作和溝通的重要性。
  1. 問題解決與創新(2小時):
  • 透過實際案例和模擬情境,讓學員學習如何運用創新思維方法解決問題,並鼓勵學員提出創新想法。
  • 可以使用例如學員所在企業的真實案例,或者設計一個模擬情境讓學員進行問題解決和創新。
  1. 行動計劃與反思(30分鐘):
  • 讓學員檢視自己的學習成果,並制定實際行動計劃,鼓勵學員在日常工作中運用所學,提高工作效率。
  • 可以使用例如SWOT分析等方法,讓學員檢視自己的優勢、劣勢、機會和威脅,並制定個人行動計劃。
  1. 課程結束(30分鐘):
  • 總結本課程的內容和收獲,並鼓勵學員在學習後繼續保持學習熱情和持續提升工作效率。
  • 讓學員填寫課程反饋表,以便後續改進和提高課程效果。

課程活動的時間安排可以根據實際情況進行調整。此外,課程中的活動和方法可以根據學員的實際需求和背景進行調整,以提高課程的實用性和效果。